Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

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Moderador: Pseudoabulafia

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Black Arrow
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Black Arrow »

Próximamente habrá una selección de libros sobre Irán-Oriente Medio.
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Pseudoabulafia
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Pseudoabulafia »

Robin Hobb escribió: 25 Ene 2020 10:27 Hola. Me gustan mucho los libros relacionados con las ciencias naturales ( ecología, biología y zoología) y sociales.
Estoy pensando lee: Y vimos cambiar las estaciones de Philip Kitcher. Pero me da la sensación de que es un libro más sobre cambio climático.
También tengo el ojo en Cómo educar para la libertad y la felicidad?», de Charles Fourier.

He mirado el indice de libros de divulgación de este foro, pero están ordenados en orden alfabético, y hay tantos que me pierdo un poco.

Mi libro preferido es: Volver a la naturaleza de Richard Louv.
Bienvenido al foro. :D
Dentro de ciencias sociales, tienes a Marvin Harris, Yuval Harari, Joseph Campbell...
Dentro de ciencias naturales a mí me gusto mucho en su momento "El anillo del rey Salomón" de Konrad Lorenz.
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Pseudoabulafia »

Black Arrow escribió: 26 Ene 2020 02:15 Próximamente habrá una selección de libros sobre Irán-Oriente Medio.
Eres un pozo de referencias y documentación. :D
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Luissear7
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Libro el Manjar de los Dioses de Terence McKenna

Mensaje por Luissear7 »

Hola,

Hace tiempo que busco este libro (El manjar de los dioses de Terence McKenna, 1993, Editorial Paidós).

¿Hay alguien que lo tenga?

Muchas gracias.
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rosa3
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por rosa3 »

les recomiendo Psicológicamente Hablando de Adrián Triglia, Bertrand Regader y Jonathan García-Allen
Psicológicamente Hablando: es un libro de psicología en cuya creación he participado yo mismo y que presenta tres de las características que valoro en las obras de divulgación: cubre una gran variedad de temas dentro de la disciplina de la psicología, utiliza un lenguaje claro y ameno, está estructurado de manera que los capítulos siguen un orden lógico y, además, no es excesivamente largo pero tampoco demasiado corto.
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Marramaquiz
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Marramaquiz »

Vale. Estoy buscando libros para introducirme en la filosofía contemporánea, hasta llegar a los autores de la posmodernidad (Barthes, Althusser, Adorno, etc.). Este año preparo oposiciones y necesito filosofía básica en la que sostener los conceptos que suelen aparecer en los estudios humanísticos, especialmente en las disciplinas de lingüística y literatura.

A ver si podéis ayudarme.

Muchas gracias.
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Black Arrow
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Black Arrow »

Marramaquiz escribió: 22 Ago 2020 23:05 Vale. Estoy buscando libros para introducirme en la filosofía contemporánea, hasta llegar a los autores de la posmodernidad (Barthes, Althusser, Adorno, etc.). Este año preparo oposiciones y necesito filosofía básica en la que sostener los conceptos que suelen aparecer en los estudios humanísticos, especialmente en las disciplinas de lingüística y literatura.

A ver si podéis ayudarme.

Muchas gracias.
Hola

A ver explícame algo:

¿Quieres filosofía humanística en general? ¿O sólo quieres esto en lo relacionado/abarcado con lenguaje y literatura entre el siglo XIX y parte del XX?

Como ayudo/asesoro continuamente en la parte teórica a gente que hace tesis te digo que debes enfocarte en algo específico y tu tema de investigación debe abarcar sólo cierto período de la historia en cuanto a filosofía, linguística y literatura porque si tratas de abarcar todo lo contemporáneo como tal sale/saldría una cosa gigantesca.

No sé si me he dejado entender.

Saludos
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Marramaquiz
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Marramaquiz »

Black Arrow escribió: 23 Ago 2020 02:06
Marramaquiz escribió: 22 Ago 2020 23:05 Vale. Estoy buscando libros para introducirme en la filosofía contemporánea, hasta llegar a los autores de la posmodernidad (Barthes, Althusser, Adorno, etc.). Este año preparo oposiciones y necesito filosofía básica en la que sostener los conceptos que suelen aparecer en los estudios humanísticos, especialmente en las disciplinas de lingüística y literatura.

A ver si podéis ayudarme.

Muchas gracias.
Hola

A ver explícame algo:

¿Quieres filosofía humanística en general? ¿O sólo quieres esto en lo relacionado/abarcado con lenguaje y literatura entre el siglo XIX y parte del XX?

Como ayudo/asesoro continuamente en la parte teórica a gente que hace tesis te digo que debes enfocarte en algo específico y tu tema de investigación debe abarcar sólo cierto período de la historia en cuanto a filosofía, linguística y literatura porque si tratas de abarcar todo lo contemporáneo como tal sale/saldría una cosa gigantesca.

No sé si me he dejado entender.

Saludos
Vale. Sí. Quiero centrarme en la filosofía que influye en las corrientes de la lingüística y del análisis literario del siglo XX y XXI principalmente. No sé si para ello tendré que leer algo del siglo XIX.
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Black Arrow »

Marramaquiz escribió: 23 Ago 2020 02:32
Black Arrow escribió: 23 Ago 2020 02:06
Marramaquiz escribió: 22 Ago 2020 23:05 Vale. Estoy buscando libros para introducirme en la filosofía contemporánea, hasta llegar a los autores de la posmodernidad (Barthes, Althusser, Adorno, etc.). Este año preparo oposiciones y necesito filosofía básica en la que sostener los conceptos que suelen aparecer en los estudios humanísticos, especialmente en las disciplinas de lingüística y literatura.

A ver si podéis ayudarme.

Muchas gracias.
Hola

A ver explícame algo:

¿Quieres filosofía humanística en general? ¿O sólo quieres esto en lo relacionado/abarcado con lenguaje y literatura entre el siglo XIX y parte del XX?

Como ayudo/asesoro continuamente en la parte teórica a gente que hace tesis te digo que debes enfocarte en algo específico y tu tema de investigación debe abarcar sólo cierto período de la historia en cuanto a filosofía, linguística y literatura porque si tratas de abarcar todo lo contemporáneo como tal sale/saldría una cosa gigantesca.

No sé si me he dejado entender.

Saludos
Vale. Sí. Quiero centrarme en la filosofía que influye en las corrientes de la lingüística y del análisis literario del siglo XX y XXI principalmente. No sé si para ello tendré que leer algo del siglo XIX.
Siempre habría que partir de una base en/para el estudio de las escuelas literarias como Clasicismo, Medioevo, Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo, Realismo- Naturalismo, Modernismo, Vanguardismo, etc.


Estuve revisando y lo tuyo de análisis linguistico-literario sí se puede hacer aunque habrá que revisar bastante para que te sirva de guía y de ahí ya verías como harías tu tesis, ya que encima tiene que ser un tema original y no sólo sobre lo que dijo Lukács, Hauser, Saussure o Tódorov, entre otros.


Hay un libro sobre una obra de Lope de Vega que podría servirte como guía. Ya sé que quieres siglos XX y XXI pero siempre sirve de algo saber lo que han hecho otros para poder entrar, recorrer y salir del laberinto teórico.


Entonces suelto una catarata libresca y la revisión sobre si te sirven o no corre por tu cuenta

Ya regreso
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Marramaquiz
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Marramaquiz »

Black Arrow escribió: 23 Ago 2020 02:06 Siempre habría que partir de una base en/para el estudio de las escuelas literarias como Clasicismo, Medioevo, Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo, Realismo- Naturalismo, Modernismo, Vanguardismo, etc.


Estuve revisando y lo tuyo de análisis linguistico-literario sí se puede hacer aunque habrá que revisar bastante para que te sirva de guía y de ahí ya verías como harías tu tesis, ya que encima tiene que ser un tema original y no sólo sobre lo que dijo Lukács, Hauser, Saussure o Tódorov, entre otros.


Hay un libro sobre una obra de Lope de Vega que podría servirte como guía. Ya sé que quieres siglos XX y XXI pero siempre sirve de algo saber lo que han hecho otros para poder entrar, recorrer y salir del laberinto teórico.


Entonces suelto una catarata libresca y la revisión sobre si te sirven o no corre por tu cuenta

Ya regreso
Te lo agradezco de veras.
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Black Arrow
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Black Arrow »

Allá voy:

-María Martínez-Atienza. Análisis Lingüístico y Literario de Peribañez y el Comendador de Ocaña: Ideas Lingüísticas en la España de Lope de Vega
Esta obra recoge los trabajos sobre la obra Peribáñez y el Comendador de Ocaña que han escrito cinco especialistas del panorama filológico español

Esta obra puede servir como modelo para investigar. Si no encuentras como lo quieres entonces busca otro camino o tema porque muchas veces hay más bibliografía de un asunto, algo sobre un segundo y muy poco de otros


-Carlos Reis. Comentario de Textos: Fundamentos Teóricos y Análisis Literario
Articulado en dos partes -la primera sobre cuestiones de carácter general y la segunda especialmente sobre aspectos de índole práctica-, el presente libro se propone ser una introducción al análisis de los textos literarios.En ese sentido, se tratan inicialmente temas como la configuración del texto literario, su relación con la obra literaria y la constitución de modos y géneros literarios. Los problemas fundamentales suscitados por el análisis literario (que naturalmente aquí no se busca resolverlos con fórmulas definitivas), y teniendo en cuenta las características esenciales de la lírica y de la narrativa, son después desvelados recurriendo abundantemente a una esclarecedora ejemplificación.


-Sergio Arlandis y Agustín Reyes. Textos e Interpretación: Introducción al Análisis Literario
"La tarea de formar lectores y el fomento de la aptitud interpretativa comienzan con el entusiasmo de enseñar por parte del profesor y de aprender por parte del estudiante. Partiendo de esta premisa, este libro, producto de muchos años de docencia y de un interés muy particular por la literatura, persigue precisamente el objetivo de convertirse en una guía para introducir al estudiante en el análisis de un texto literario y en el desarrollo de su capacidad crítica, reflexiva y estética.
En definitiva, los materiales que se presentan en este volumen no sólo tienen como objetivo sistematizar un acercamiento a la literatura, sino también el de dar unos instrumentos dinámicos para desarrollar la capacidad lectora y la profundidad interpretativa en el actual plan académico."


-Edith Wharton. Construir una Novela
Un análisis sucinto pero penetrante y profundo de los principales elementos que se ponen en juego en la construcción de una novela, de donde se deducen unos principios no suficientes pero si necesarios para la creacion de la obra literaria.


-Javier Del Prado. Análisis e Interpretación de la Novela
El libro representa un avance significativo en los modos de analizar y estudiar una novela, pues ahonda en la visión del acto de lectura como un diálogo entre el lector y el libro, desechando el principio que considera el texto como un mero objeto. Para apoyar esta postura se proponen cinco modos de leer un texto narrativo...



-David Lodge. El Arte de la Ficción
Con la amenidad y el humor caracteristicos de todas sus novelas, David Lodge ofrece un libro agradable y altamente instructivo que esta destinado a convertirse en una obra imprescindible para estudiantes de literatura, escritores en ciernes y todos aquellos que deseen averiguar y comprender los mecanismos internos de la ficción. El arte de la ficción reúne un ciclo de articulos de critica literaria en los que David Lodge analiza, partiendo siempre de uno o dos fragmentos de novelas clasicas o modernas, los principales aspectos y posibilidades del arte de la ficcion: el narrador omnisciente, la novela epistolar, el tiempo, el realismo magico, el simbolismo, la ironia. Escritores tan diversos como Henry James o Martin Amis, Jane Austen o Fay Weldon, Henry Fielding o James Joyce dan pie a un completo esclarecimiento de los resortes de la obra narrativa y a la explicación de terminos técnicos como el punto de vista, el monólogo interior, la intertextualidad. Con la amenidad y el humor característicos de todas sus novelas, David Lodge ofrece un libro agradable y altamente instructivo que está destinado a convertirse en una obra imprescindible para estudiantes de literatura, escritores en ciernes y todos aquellos que deseen averiguar y comprender los mecanismos internos de la ficcion.





-Francisco Moreno. Qué Español Enseñar
Este libro trata, de una forma ordenada y desde una perspectiva amplia, la cuestion del modelo de español que se puede llevar a la enseñanza de la lengua española. Y se hace teniendo en cuenta: que los profesores hispanohablantes pueden tener origenes geolinguisticos y sociolinguisticos muy diversos, que los alumnos pueden necesitar aprender español para fines muy diferentes y que los alumnos van a poder utilizar el español que han aprendido en distintas regiones hispanicas y en diferentes situaciones sociales.Como punto de partida, se acepta que la lengua española, como lengua natural, es esencialmente variable y que presenta una multiplicidad de manifestaciones susceptibles de ser llevadas a la enseñanza. Asimismo, se acepta el principio de la unidad fundamental del español, que permite que cualquier profesor de español bien formado, utilice la variedad geolectal que utilice, pueda realizar su trabajo sin dificultad alguna en cualquier rincon del planeta. Unidad y diversidad, hoy por hoy, son hechos incontestables en relacion con la lengua española. La obra plantea preguntas como estas: ¿como es el español en cuanto a su diversidad?; ¿como se distribuyen las variedades de una lengua?; ¿en que consisten las principales variedades del español?; ¿por que es tan importante contar con un modelo de lengua en la enseñanza?; ¿quien decide lo que es correcto o incorrecto en el uso del español?; ¿que tipo de español conviene enseñar en cada situacion? En este libro se aborda la caracterizacion de la unidad y la diversidad del español: se comentan los rasgos generales del español de hoy, asi como de sus variedades geograficas y sociales mas destacadas. Una vez caracterizada la lengua, se pasa a tratar la necesidad de un modelo de enseñanza - aprendizaje. Finalmente, se hacen algunas reflexiones sobre posibles modelos de lengua para la enseñanza del español.


-Jean Starobinski y Ferdinand Sausssure. Las Palabras bajo las Palabras: La Teoría de los Anagramas de Ferdinand Saussure
Entre 1906 y 1909, el eminente linguista ginebrino Ferdinand de Saussure se dedicó a investigar la poesía de los grandes clasicos griegos y latinos, en los que descubrió una sutil técnica de composicion aun desconocida por los especialistas. Desde que aparecieron los primeros fragmentos de este trabajo en revistas, la investigación saussuriana sobre los anagramas o paragramas despertó inmediatamente una atencion apasionada. Hoy se la califica como segunda revolución saussuriana, y en opinion de Roman Jacobson se trata de una intuición genial. Sin embargo, Saussure no se decidió a publicar los numerosisimos trabajos realizados sobre los anagramas en su integridad. Su proposito era establecer de manera indudable que los poetas griegos y latinos componian sus versos partiendo de una palabra-tema cuyos fonemas se debian emplear conforme a ciertas reglas. ¿Era una opción libre de los autores o mós bien una norma impuesta por cierto codigo de la epoca? Ademas, parecia que incluso la prosa latina y el lenguaje del teatro estaban a veces sujetas a estas reglas anagramaticas. ¿Era mero gusto que las empleara, por ejemplo, un estadista tan ocupado como Julio César en algunos de sus textos? Por no poder ofrecer pruebas completas y demostrar la funcion general de esta regla de composicion dentro de la escritura greco-latina, Saussure prefirio guardar silencio.Agrupando todas las publicaciones parciales con los textos todavia ineditos, Jean Starobinski presento por primera vez en 1971 la totalidad de esta investigacion. Al comentar sus principales etapas, señala todas las vacilaciones y escrúpulos del gran linguista, que permiten apreciar de cerca su peculiar estilo de trabajo y su asombrosa honestidad científica. Los conocidos avatares de su teoría principal, recogida dificultosa y finalmente en su Introduccion general a la linguistica, se debían a un horror a la escritura (Saussure), que tambien afectó la presente investigacion. Starobinski supo vencer magnificamente este obstáculo al dar coherencia y estructura al conjunto de los fragmentos sausurianos con sus comentarios y notas, rescatando asi un descubrimiento de primer rango dentro de la teoria y la historia de la escritura. Tenemos ahora, gracias a él, el segundo de los dos unicos libros de uno de los mayores genios de comienzos del siglo XX.




-George Yule. El Lenguaje
Pensado para quienes se inician en el estudio del lenguaje, este manual, que se ha convertido con el tiempo en un clásico, supone una introducción particularmente ágil a la lingüística. Haciendo un recorrido desde su origen, permite alcanzar un sólido conocimiento sobre todas las cuestiones esenciales de la Lingüística y acercarse al análisis de sus elementos clave (sonidos, palabras, estructuras y significados). En este libro se discuten todo tipo de cuestiones fascinantes, tales como la manera en que funciona una conversación, el proceso mediante el cual los niños adquieren las capacidades del lenguaje, las razones por las cuales las mujeres y los hombres hablan de forma diferente o la manera en que una lengua varía de una región a otra o entre grupos sociales diferentes. La tercera edición del libro se ha revisado rigurosamente, con objeto de incluir nuevos apartados y cuestiones de especial relevancia en la actualidad del estudio del lenguaje, entre las que pueden citarse la relación entre el lenguaje y la cultura, el inglés afroamericano, los gestos o el uso del argot en las sociedades de hoy. Se ha incluido un glosario muy completo, que proporciona explicaciones particularmente útiles de los términos técnicos y cada capítulo contiene, asimismo, nuevos ejercicios y tareas de investigación, cuya solución se recoge al final de cada uno de ellos. Sin rival en cuanto a popularidad, El lenguaje es, sin duda, una de las mejores introducciones al campo de la Lingüística.


-Adriano Fabris. El Giro Lingüístico: Hermeneútica y Análisis del Lenguaje
El presente libro se ocupa de uno de los temas más recurrentes y discutidos por el pensamiento filosófico del siglo XX como es el del lenguaje, insertándolo dentro del marco global de la reflexión y la cultura occidentales, y analizando las concepciones lingüísticas de Ludwig Wittgenstein, Martin Heidegger y Hans-Georg Gadamer, además de identificar en esta cuestión el terreno común de una posible y fructífera confrontación entre filosofía analítica y hermenéutica.



-Varios autores. Comentarios de Textos Hispánicos: Análisis del Comentario LingüísticoTirant, 2017
La presente obra aborda el estudio del comentario lingüístico en la tradición hispánica. Este trabajo se dividirá en dos partes, una primera teórico-descriptiva (donde se realizará un recorrido por la tradición bibliográfica hispánica en este ámbito) y una segunda con muestras de comentarios lingüísticos sobre textos reales. Los textos analizados responderán a una propuesta, por parte de los autores, de esquema de comentario integrativo. Esta disposición se ha llevado a cabo pensando en diferentes necesidades, tanto las universitarias, en asignaturas de Grado y Máster en el Departamento de Filología Española de la Universitat de València, principalmente en la asignatura Comentario del texto, como, también, en aquellas que reportarán los mismos estudiantes cuando finalicen sus estudios, es decir, el caso de una oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Los autores de esta obra son profesores universitarios e investigadores del Departamento de Filología Española de la Universitat de València, todos ellos expertos en el ámbito del comentario de textos hispánicos.


-Varios autores. Comunicación y Escrituras: En Torno a la Lingüística y Literatura Francesa. Prensa de la Universidad de Zaragoza
Comunicación y escrituras/Communication et écritures está conformado por un conjunto de trabajos, que concretan su contenido en el estado actual y en algunas de las perspectivas abiertas en la investigación en el ámbito de la filología francesa, presentados y debatidos en el marco del XX Coloquio de la Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española (APFUE). Los objetivos del coloquio se centraron en los siguientes aspectos: el establecimiento del estado de la cuestión en la investigación científica en filología francesa, la discusión de nuevas perspectivas de análisis, la presentación de resultados de investigaciones acometidas en los últimos años y, finalmente, el debate sobre aproximaciones y desarrollos metodológicos novedosos en relación con el estudio lingüístico, literario y didáctico.

-Paz Romero. De Culturas, Lenguas y Tradiciones: II Simposio de Estudios Humanísticos. Universidad de La Coruña

-Ramón Almela. Guía Análisis de Texto y Lengua Española
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Mensaje por Black Arrow »

Parte II:

-Roland Barthes, Umberto Eco et al. Análisis Estructural del Relato. Coyoacán, 2016

-Roland Barthes. El Grado Cero de la Escritura
En toda obra literaria se afirma una realidad formal independiente de la lengua y del estilo: la escritura considerada como la relación que establece el escritor con la sociedad, el lenguaje literario transformado por su destino social. Esta tercera dimensión de la forma tiene una historia que sigue paso a paso el desgarramiento de la conciencia burguesa: de la escritura transparente de los clásicos a la cada vez más perturbada del siglo XIX, para llegar a la escritura neutra de nuestros días. Esta relación entre literatura e historia (entre el escritor y la sociedad) aparece ilustrada en el presente volumen por estudios sobre diversos autores: de La Rochefoucauld y Chateaubriand, a Flaubert, Proust, Verne y Loti.


-Félix Bello. El Comentario de Textos Literarios: Anaálisis Estilísticos
Pese a las dificultades que entraña, el autor establece en este libro un método que permite sintetizar las diferentes perspectivas de caracterización formal de los textos más diversos. Se trata de una obra de estilística práctica cuya finalidad es adquirir una técnica del estudio del estilo, eficaz y segura, con el fin de proceder a las operaciones esenciales del comentario de textos. Para asegurar mejor la eficacia fue necesario establecer, en la primera parte, las diferentes técnicas del análisis estilístico. La segunda parte, en cambio, traza el trayecto que va de la teoría a la práctica rigurosa: la descripción del dispositivo expresivo de once textos fundamentales pertenecientes a distintas épocas y a distintos géneros. Desde el primer capítulo, el autor procura seguir un esquema común, que comprende las siguientes etapas: la identificación del texto, el comentario semántico, el comentario morfosintáctico y el comentario prosódico. Este método, expuesto y aplicado sistemáticamente en los textos seleccionados, pretende ser útil a los estudiantes, ayudándoles a abordar con lucidez y rigor la práctica del comentario de textos.


-Varios autores. El Análisis Textual. Comentario Filológico, Literario, Lingüístico, Sociológico y Crítico
Cinco destacados especialistas, profesores del Departamento de Filología Española de la Universitat de València, presentan en este volumen una propuesta de análisis textual que, desde los fundamentos científicos más rigurosos, establece las bases tipológicas del comentario filológico, literario, lingüístico, sociolingüístico y crítico, fijando sus respectivos esquemas metodológicos y desarrollando luego, en un amplio cuerpo de trabajo, las pautas de aplicación de cada modelo de acto crítico. Se trata, pues, de una obra valiosa y actual que abre vías fecundas de orientación y trabajo en el área de la metodología textual; que incide, además, sobre un amplio cuadro disciplinar, y que, en consecuencia, ha de tener un especial interés para los estudiantes de Filología, los posgraduados de la especialidad y para el profesorado que, desde los diversos niveles de enseñanza, tiene responsabilidad docente en materias de Lingüística del Español y Literatura.


-Alfonso López. Análisis Literario y Formación Humanística

-Ana María Pereira. Análisis Funcional de Textos
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Mensaje por Black Arrow »

Parte III

-Ludwig Wittgenstein. Los Cuadernos Azul y Marrón. Tecnos
Que se haya llamado a nuestro tiempo la " Edad del Análisis " , nos hace pensar en dos hombres que pasaron sus primeros años en Viena: uno, Sigmund Freud, y otro, Ludwig Wittgenstein, pensador solitario, precursor del análisis linguístico y del examen de las formas fundamentales del pensamiento y la expresión. La publicación póstuma de los papeles de Wittgenstein y de los apuntes de clase de sus alumnos nos ayuda a apreciar la extensión de su influencia, que, desde su laboriosa semirreclusión en Cambridge, llegó hasta los más apartados rincones del mundo. No son pocos los pensadores de nuestro tiempo que afirman que el impacto del pensamiento de Wittgenstein representa, desde Sócrates, uno de los intentos más vigorosos para llegar al meollo del entendimiento humano. La principal tarea del filósofo, insiste Wittgenstein, es librar a la tiranía de las ilusiones, de la fascinación que ejerce sobre nosotros la forma de expresar. El medio para conseguirlo lo ve Wittgenstein en un escrutinio cuidadoso del lenguaje ordinario utilizado por los hombres para descubrir el mundo. En las obras que presentamos se estudian la significación, el uso y funcionamiento del lenguaje, la comunicación, etc. , es decir, diversos aspectos del " gran problema " que siempre preocupó a Wittgenstein: el problema de la naturaleza del lenguaje. El libro lleva un prefacio de R. Rhees, que sirve de introducción a ambos cuadernos. Los cuadernos azul y marrón (el título se refire al color de las tapas de esas reproducciones) han corrido en reproducciones mecanográficas entre los filósofos de todo el mundo de habla inglesa. Se produjeron estos cuadernos mientras se gestaban sus principales obras -Tractatus Logico-philosophicus (1922) y Phisicolophical investigations (1953)- y constituyen una introducción accesible e indispensable al pensamiento de Wittgenstein.


-Bruno Snell. La Estructura del Lenguaje. Gredos, 1971
He aquí una insólita morfología del lenguaje. Insólita, porque a la audaz amplitud de su vuelo aunque con hondas raíces en el pensamiento clásico alemán se une un espíritu rigurosamente sistemático que arranca de lo extralingüístico o prelingüístico para acabar en las cimas de la expresión: la poesía y la filosofía. Esta morfología se debe a una autoridad en la filología clásica, Bruno Snell, desde cuyo privilegiado punto de vista resultaba hacedero abarcar los más distintos campos del espíritu, al menos dentro de los idiomas aquí considerados, los indoeuropeos. Si hay algo que caracterice al lenguaje es su significación, su sentido, el hecho de que se dice para ser comprendido. En cuanto significativo, todo enunciado lingüístico requiere la presencia de tres elementos originarios, tres formas: lo intencional (el ir dirigido a alguien), lo representativo (versar sobre algún objeto) y lo expresivo (revelar algo sobre quien lo dice), los cuales se corresponden, respectivamente, con las categorías del querer (o actuar), del ser y del sentir. En su origen la palabra humana es acción, quiere influir sobre el prójimo; en suma, es un instrumento social. A este elemento significativo vienen a agregarse los otros dos y todos juntos determinan la estructura de la lengua, que vale tanto como decir las condiciones en que se mueve el pensamiento humano. Porque las tres formas indicadas se manifiestan actuantes, e íntimamente fundidas, lo mismo en los sonidos que en las palabras y en la oración (desde la simple a la desarrollada), e incluso en los grupos semánticos. También configuran yendo aún más lejos y tomando como guía la evolución histórica de los griegos las creaciones de la épica, la lírica y la dramática, e igualment el desarrollo filosófico que se extiende desde los presocráticos a Platón. Todo ello lo hace ver Bruno Snell mediante análisis breves, precisos y transparentes. No se piense en una esquematización mecánica. Por el contrario, cada aspecto tratado nos revela cómo se entrecruzan las tres formas a cada momento, cómo estructuran construcciones cada vez más diferenciadas y complejas. Gracias a una sucesiva matización consigue el hombre captar con exactitud el mundo que le rodea y superar lo puramente dado para ascender a creaciones originales. Lo maravilloso del lenguaje es que siempre dé a entender más de lo que dice y nos lleve, por la vía del sentido, a lo inimaginable. Y lo maravilloso de Grecia, que en su intemporalidad arquetípica se sintetice el devenir humano.


-María Manoliu. El Estructuralismo Lingüístico. Cátedra, 1973
Esta presentación o guía de las corrientes de la lingüística moderna desde una perspectiva analítica aporta unas novedades que merece la pena matizar. En primer lugar, el término estructuralismo hay que entenderlo en su sentido lato, pues abarca hasta las últimas tendencias generativistas. En segundo lugar, este análisis en que se mezclan la visión diacrónica y la discusión está realizada por una romanista, de ahí que los hechos estudiados se apliquen a este campo de la lingüística. Por último, el punto de vista crítico-dialéctico que informa la concepción filosófica de la autora, confiere a esta síntesis un hilo conductor novedoso para el lector de lengua española que intenta restituir una unidad en el proceso seguido por el avance metodológico de la disciplina lingüística. El conjunto de estas novedades contribuirá, sin duda, a romper cierta inercia didáctica que se observa en la consideración del desarrollo histórico de las modernas teorías de la lengua.


-Catalina Fuentes. El Comentario Lingüístico-Textual
Este cuaderno propone un modelo de análisis pragmático-textual. El texto se entiende como un producto comunicativo de un hablante a un oyente en las circunstancias socio-culturales y espacio-temporales, donde cada miembro del proceso enunciativo deja su huella y condiciona los mecanismos lingüísticos elegidos. Cada texto tiene una macroestructura (organización en párrafos y enunciados) según el tópico o intención comunicativa del hablante, y la superestructura o género al que pertenece. Así, la misma información se distribuye de modo distinto, y los elementos lingüísticos empleados (modalidad, medios de cohesión, argumentación, enunciación.) son diferentes en un texto literario, periodístico, publicitario, o coloquial, entre otros.


-María del Carmen Bobes Naves. Semiología de la Obra Dramática
Una semiología de la obra dramática es en principio una teoría del género dramático realizada con una metodología semiológica y un modelo de análisis de obras dramáticas consideradas como objetos significantes que dan lugar a un específico proceso de comunicación. Una semiótica del género dramático puede partir del esquema general propuesto por Charles Morris y puede analizar los tres niveles: sintáctico, semántico y pragmático, que pueden distinguirse en el uso textual de todos los sistemas de signos, pero no es éste el único esquema posible. En nuestra Semiología de la obra dramática vamos a seguir otro basado fundamentalmente en las unidades que están en el texto dramático escrito y se mantienen en la representación escénica. La semiología dramática estudia, pues, el proceso de comunicación dramático en sus formas y en sus relaciones, es decir, en todos sus aspectos: analiza las unidades y categorías y sus relaciones sintácticas (formas, distribución en un esquema), el valor semántico que alcanzan (sentido lingüístico, literario y espectacular) y su sentido pragmático (relaciones del texto con los sujetos del proceso de comunicación dramática y también con los sistemas culturales envolventes: religión, ciencia, artes, etc.).


-Rafael del Moral. Diccionario Práctico del Comentario de Textos Literarios
Proporciona este manual de términos literarios, y de práctico uso, los principios estéticos que han de inspirar y encaminar a quien se acerca a un texto para realizar un comentario. Sus 470 entradas establecen desde diversas perspectivas los conceptos fundamentales del análisis literario. Contribuye a esa ayuda la llaneza de las definiciones, la variedad y el comentario de los ejemplos, y también las propuestas de análisis. Una clasificación temática en esquemas de orientación sirve de guía en la búsqueda. Movimientos y corrientes literarias, tipos de textos, técnica narrativa y teatral, retórica, métrica y muchos más conceptos son recogidos de manera tan concisa como nítida. Herramienta indispensable para el estudiante y para cualquier interesado por las nociones literarias. El autor ha recogido y ordenado en el manual las dudas que plantean un comentario de texto, y ha dado respuesta a los problemas que acarrea este tipo de trabajos. El estudiante tiene aquí un instrumento que resuelve las dificultades de identificación, de descripción y de comentario de un hecho de estilo o de un fenómeno lingüístico.


-Franco Brioschi y Costanzo Di Girolamo. Intrduccción al Estudio de la Litertura. Ariel,1988
Ensayo. Literatura. ÍNDICE: Prefacio a la edición española. I. LA INSTITUCIÓN LITERARIA. El objeto literario. Los sujetos de la comunicación literaria. El texto en el tiempo. El estudio de la literatura. II. ESTILÍSTICA Y RETÓRICA. Lengua y literatura. La retórica. Formas literarias. Ejecución, destinación, proyecto. III. LA VERSIFICACIÓN. El sistema métrico. El verso. La rima. El texto poético. IV. MODOS DE LA NARRACIÓN. Estructura y formas históricas del relato. Aspectos del relato. El análisis del relato. La novela. V. ARTE Y LITERATURA. El texto en las artes. La comunicación artística. La fruición del arte. El significado del arte.

-M. Ariza et al. Comentario Lingüístico y Lliterario de Textos Españoles
Emprender el comentario de un texto, en tanto que hecho de comunicación lingüística (y estética), es una aventura que discurre por tres caminos: el puramente filológico, el lingüístico y el literario. A esa triple andadura quiere responder este libro.


-Joaquín Garrido. Elementos de Análisis Lingüístico


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Marramaquiz
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Marramaquiz »

@Black Arrow

Mil gracias, incluyes títulos que suenan a lo que precisamente andaba buscando. Esta lista vale su peso en oro.

Ahora voy a hacerte una pregunta que igual consideras un tanto pueril, pero de verdad que necesito poner en claro algunos conceptos. Seguro que has visto que se añaden muchos apellidos a las corrientes de algunas diciplinas, por ejemplo: lingüística estructural, filosofía positivista, lingüística analítica, etc. Bien pues a veces me pierdo entre estos apellidos, que corresponden con las líneas de pensamiento que siguen los diversos autores. ¿Existe alguna obra que me permitiese conocer mejor las bases de estas corrientes para poder distinguirlas con mayor facilidad?
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Black Arrow
Me estoy empezando a viciar
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Re: Recomendaciones y consultas sobre libros de EyD

Mensaje por Black Arrow »

Marramaquiz escribió: 23 Ago 2020 21:26 @Black Arrow

Mil gracias, incluyes títulos que suenan a lo que precisamente andaba buscando. Esta lista vale su peso en oro.

Ahora voy a hacerte una pregunta que igual consideras un tanto pueril, pero de verdad que necesito poner en claro algunos conceptos. Seguro que has visto que se añaden muchos apellidos a las corrientes de algunas diciplinas, por ejemplo: lingüística estructural, filosofía positivista, lingüística analítica, etc. Bien pues a veces me pierdo entre estos apellidos, que corresponden con las líneas de pensamiento que siguen los diversos autores. ¿Existe alguna obra que me permitiese conocer mejor las bases de estas corrientes para poder distinguirlas con mayor facilidad?
Mañana contesto tu pregunta.
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